Тематический цикл "Фрукты. Сад-огород"

Дети должны усвоить: различия между овощами и фруктами (где растут, какие на вкус, что из них готовят и т.д.)
Лексический материал: смотри темы "Овощи" и "Фрукты" 
Лексико-грамматические игры и упражнения:
"В земле или на земле?" Взрослый спрашивает: "Где растёт капуста - в земле или на земле?", а  ребенок отвечает: "Капуста растёт на земле". И т.д.

Мои фотографии

"На дереве или на грядке?" Взрослый спрашивает: "Где растёт персик - на дереве или на грядке?", а  ребенок отвечает: "Персик растёт на дереве". И т.д.
"Чего много?" Взрослый называет фрукт или овощ в единственном числе (например: "Огурец, чего много?"), а ребенок называет тот же предмет во множественном числе (например:"Много огурцов."). 

Развитие связной речи  Рассказ-описание с элементами сравнения "Помидор и яблоко": "Помидор - это овощ. А яблоко - это фрукт. Помидор растет на грядке. А яблоко - на дереве. Помидор - круглый, красный, мягкий, кисло-сладкий. Яблоко - круглое, зеленое, твердое, сладкое. Из помидора делают салат, сок, соус. А из яблока - пюре, компот, повидло, варенье".
Повторить физ. минутки "Огород" и "Яблоня".
Просмотрите и обсудите с ребенком мультфильм "Наш веселый огород"

Выучить: 

"Чудо-огород"

 Удивляется народ:
 Что за чудо-огород?
 Здесь редис есть и салат,
 Лук, петрушка и шпинат.
 Помидоры, огурцы
 Зреют дружно - молодцы!
 И картофель, и капуста
 Растут на грядках густо-густо.
 И все дружно говорят:
 "Мы растём здесь для ребят.
 За усердие и труд
 Урожай весь соберут".

Использованы материалы Смирновой Л. Н., Гомзяк О. С.