Душа, в которой отсутствует мудрость - мертва. Но, если обогатить ее учением, она оживет, подобно заброшенной земле, на которую пролился дождь. Aбу-ль-Фарадж.

понедельник, 6 мая 2024 г.

Тематический цикл "День Победы"


Дети должны усвоить: 
ч
то означает эта дата, почему должны знать и помнить о ней, что символизирует Георгиевская ленточка, что обозначают черные и оранжевые полоски на ней (Традиционное толкование цветов Георгиевской ленты утверждает, что чёрный цвет означает дым, оранжевый - пламя.); для чего нужен мир, кого поздравляют в этот день.

Лексический материал: война, жизнь, победа; солдаты, герои, ветераны, память, уважение, «минута молчания», праздник, салют; стрелять, воевать, защищать, охранять.

пятница, 26 апреля 2024 г.

Домашнее задание. Подготовительная к школе группа.

Домашнее задание: альбом № 4 Н. Э. Теремковой "Рыбы" все страницы. Звук и буква Ц, дифференциация Ц-С. 
Предлагаю дома: закреплять полученные знания, активизировать и расширять словарный запас детей по теме, составлять описательные и сравнительные рассказы, по указанным ранее схемам. 
Выучить физминутку "Рыбка":
Рыбка плавает в водице,           Дети стоят в кругу.     Рыбке весело играть.                Волнообразные движения руками.
Рыбка, рыбка, озорница,           Бегут друг за другом.
Мы хотим тебя поймать.
Рыбка спинку изогнула,          
 
Далее по тексту.
Крошку хлебную взяла;
Рыбка хвостиком махнула,
Рыбка быстро уплыла. (М. Клюкова)

воскресенье, 21 апреля 2024 г.

Тематический цикл "Морские, речные, аквариумные обитатели"

здесь
Беседа с детьми: Названия рыб и других обитателей; их особенности; строение; среда обитания; чем они питаются; рыбопродукты, рыболов, рыбозавод.
Лексико-грамматические игры и упражнения:
"Подбери слово". Подбор глаголов к слову рыба: ловить, чистить, мыть, разделывать, потрошить, резать, делить, солить, варить, жарить, запекать, вялить, есть.
"Рыбы - великаны". Формирование навыка словообразование, употребление существительных с увеличительными суффиксами -ище, ища: пескарь - пескарище, окунь - окунище, ёрш - ершище, акула - акулища, рыба - рыбища.
Выучить физминутку "Рыбка":
Рыбка плавает в водице,           Дети стоят в кругу.          
Рыбке весело играть.                 Волнообразные движения руками.
Рыбка, рыбка, озорница,           Бегут друг за другом.
Мы хотим тебя поймать.
Рыбка спинку изогнула,            Далее по тексту.
Крошку хлебную взяла;
Рыбка хвостиком махнула,
Рыбка быстро уплыла. (М. Клюкова)

четверг, 18 апреля 2024 г.

Домашнее задание. Подготовительная к школе группа.

здесь
Домашнее задание: альбом №3 Н. Э. Теремковой "Перелетные птицы" все страницы. Звуки [Л-Ль], буква Л. 
Выучить пальчиковую гимнастику "Птицы"
Эта птичка - соловей,              Дети загибают по одному пальчику.
Эта птичка - воробей,
Эта птичка - совушка,
Сонная головушка.                  Рука под голову.
Эта птичка - свиристель,
Эта птичка - коростель.
Эта птичка - злой орлан.
Птички, птички по домам!       Машут руками как крыльями. Н. Нищева

Популярные сообщения

Гроздочка

Постоянные читатели

Радио для взрослых

Мысли...

Переводчик. Translate

Такие разные

Спасибо за внимание!

Благодарю,пожалуйста картинки