Работа со словами. 2 этап.

Упражнения на повторение с выделением ударного слога.  Упражнение 10.

Выкладываются 2 картинки. Их названия содержат одинаковое количество слогов, но отличаются позицией ударного слога (ГРУша - баНАН, ДЫня - воДА, КУбики - сапоГИ). Взрослый молча отхлопывает слова с акцентами на ударных слогах. Ребенок угадывает задуманное слово. По мере освоения более длительных слоговых конструкций количество  слогов может расти, опора на картинки уменьшаться:
Например: Ягоды - миМОза - колеСО

ТАпочки - поДУшка - запДНЯ

ЖАворонок - меДВЕдица - остаНОвка - магнитоФОН.

Использованы материалы Большаковой С. Е.