Работа со словами. 1 этап.

Упражнения на различение длинных и коротких слов.

Упражнение 3. 

Из группы детей выбираются двое. Один ребёнок ищет в комнате предметы с короткими названиями, другой - с длинными. Найдя предмет, играющий называет его, остальные проверяют.
Использованы материалы Большаковой С.Е.