Тематический цикл "Овощи"

Беседа с детьми: когда собирают урожай овощей; где растут овощи; в чём их польза; что из них готовят и т.д.

Лексико-грамматические игры и упражнения: 

"Чего много в корзине?" Закрепление категории родительного падежа множественного числа. В корзине много помидоров. В корзине много огурцов. И т.д.

"Составь предложение". Употребление в речи предложений со значением противопоставления. Согласование прилагательных с существительными мужского и женского рода. Помидор круглый, а морковь ... (продолговатая). Помидор красный, а морковь ...  Помидор мягкий, а морковь ...  Помидор кислый, а морковь ...  И т.д.

Мое фото

"Исправь ошибку". Усвоение относительных прилагательных. Исправленные предложения дети должны проговорить целиком. Картофельное пюре приготовим из моркови. Свекольный салат приготовим из чеснока. Морковный сок приготовим из  лука. Капустный пирог приготовим из кабачка. Огуречный салат приготовим из помидоров. Гороховый суп приготовим из  редиски. Тыквенную кашу приготовим из  перца.

Выучить физкультминутку "Урожай"
В огород пойдём                             Шаги на месте.
Урожай соберём.
Мы моркови натаскаем                  "Таскают".
И картошки накопаем.                    "Копают".
Срежем мы кочан капусты,           "Срезают".
Круглый, сочный, очень вкусный! Показывают круг руками три раза.

Н. Нищева
Развитие связной речи

• Составление описательного рассказа про овощи по схеме. "Помидор". "Помидор - это овощ. Он красный, маленький, круглый, кисло-сладкий, гладкий, растёт в огороде, на грядке. Из него можно приготовить салат, суп, сок, кетчуп. Помидор полезный, потому что в нём много витаминов." Использованы материалы Смирновой Л. Н., Гомзяк О.С.