Для заботливых родителей, заинтересованных педагогов, продуктивного взаимодействия в целях профилактики и коррекции нарушений речи у детей дошкольного возраста.
Душа, в которой отсутствует мудрость - мертва. Но, если обогатить ее учением, она оживет, подобно заброшенной земле, на которую пролился дождь. Aбу-ль-Фарадж.
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Популярные сообщения
-
Следующий-звук " Б ".Вырабатывать чёткую и правильную артикуляцию при произношении звука " Б " - губы сомкнуты, при ...
-
Дети должны усвоить: назначение и основные виды обуви, её части, кто её делает и из чего. Лексический материал: виды обуви, её части ...
-
1. В дошкольных образовательных учреждениях детей знакомят с антонимами. В дидактических играх и упражнениях старшим дошкольникам предлаг...
-
Схема описательного рассказа Как называется животное? Какого цвета? Какой величины? Какие имеет части тела? Какие звуки издает? ...
-
Домашнее задание: альбом № 2 Н. Э. Теремковой "Обувь" все страницы. П редлагаю дома: закреплять полученные знания, активизироват...


Комментариев нет:
Отправить комментарий