Тематический цикл "Театр.Цирк."

здесь

Дети должны усвоить: основные названия профессий театра и цирка.
Лексический материал: актер, актриса, клоун, гимнаст, акробат, фокусник, дрессировщик, жонглер; смешить, прыгать, ловить, прятать, показывать, дрессировать; шутка, канат, обруч, животные; театр, цирк, арена.
Лексико-грамматические игры и упражнения:

• "Кто что делает?" Актриса играет роль в спектакле. Клоун рассказывает, смешит. Акробат выполняет сальто. Фокусник показывает фокусы. И т.д.
• "Назови правильно". Образовать слова - женских профессий.

Клоун - клоунесса; гимнаст - гимнастка; акробат - акробатка; фокусник - фокусница; дрессировщик - дрессировщица; укротитель - укротительница и т.д.

Выучить физкультминутку "Цирк":

К нам приехал цирк. Ура!
Веселитесь детвора,
Вы увидите зверей,
Акробатов-циркачей,
Клоунов, жонглеров
И других актеров.

Психоречевая гимастика

• "Один-много". Один клоун - много клоунов. Один гимнаст - много гимнастов. Один фокусник - много фокусников и т.д.
• Повторение цепочек однокоренных слов: цирк-циркач-циркачка; фокус-фокусник-фокусница;  

Домашнее задание. Старшая группа.

Домашнее задание. Предлагаю дома: закреплять полученные знания, активизировать и расширять словарный запас детей по теме, составлять описательные и сравнительные рассказы, по указанным ранее схемам.





Выучить стихотворение "Круглый год. Апрель" Маршак Самуил

Апрель! Апрель!
На дворе звенит капель.
По полям бегут ручьи,
На дорогах лужи.
Скоро выйдут муравьи
После зимней стужи.
Пробирается медведь
Сквозь густой валежник.
Стали птицы песни петь
И расцвел подснежник.